CMRO 5(2)

China Media Report Overseas, vol. 5, no. 2

中国传媒海外报告 第5卷第2期 (2009年4月)


站在国际传播理论的前沿 ——《欧美传播与非欧美传播中心的建立》前言

J. Z. 爱门森 (浙江大学)

【摘要】 本文为笔者所编译的《欧美传播与非欧美传播中心的建立》之前言。文中按全书的篇章顺序及内容,分为四大部分:一、非欧美传播中心理论和有关传播中心主义观念的探讨;二、欧美传播前沿理论采撷;三、全球化矛盾背景下的跨文化传播;四、中国传播理论面向世界的机会与挑战。四个部分中分别包含论文数篇,本前言对它们逐一展开简介,以期便利本书读者,起一个导引作用。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 1-7]
【关键词】 亚洲传播,亚洲中心,欧美中心,非欧美中心,中心主义,全球化矛盾,跨文化传播


策略力量的转变与国际传播理论的本质

詹姆斯 W. 契斯卜若, 金廷奎, 李东杰 (美国波尔州立大学); J. Z. 爱门森 (浙江大学传媒与国际文化学院) 译

【摘要】 本文对“策略力量正在全球范围内发生大规模的转变”这一提法进行了探讨。这场转变会对跨文化/国际传播理论的本质与发展方向产生影响。文章分为五个部分:第一部分论述了多元文化主义被视为传播学学科的一种正在出现的哲学和主导视角。这一视角让传播学学科中跨文化传播理论的本质和价值导向有了新的解读。第二部分是文献研究,发现以往的跨文化传播理论虽与文化相联,却忽视了亚洲传播的独特性与重要性。第三部分认为传播学学科一直以占主导地位的民族国家所使用的传播模式来定义传播的有效性。第四部分描述了中国逐渐崛起、成为了有主导地位的民族国家的情况。如果传播学学科的历史模式继续存在下去的话,将会越来越多地视中国为国际传播活动有效性标准的来源或模式。在第五部分中,我们以朝鲜核试验“危机”作为研究案例,说明中美两国所使用国际传播策略在过程和结果中是如何迥异。总之,随着中国在国际关系中的主导力量越来越强,世界范围内传播策略的基本性质也可能会发生转变。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 8-21]
【关键词】 跨文化传播理论; 多元文化主义; 世界主导模式; 亚洲传播; 中国; 美国; 朝鲜; 策略


两种律令,同一个教训 ——民国《暂行报律》与苏联《出版法令》之比较

孙旭培, 卢家银, 崔明伍 (华中科技大学新闻与信息传播学院)

【摘要】 通过对民国《暂行报律》和苏联《出版法令》两种新闻律令进行深入比较,可以发现:作为法治的必要前提,新闻法是新闻自由最重要的保障力量。只有实行新闻法治,才能实现新闻自由,才能为新闻界创造长久的繁荣。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 22-28]
【关键词】 《暂行报律》; 《出版法令》; 新闻法; 新闻自由


论新闻自由国际化及其应对

高一飞 (西南政法大学)

【摘要】 新闻自由国际化的根据是言论自由和基本人权的普遍性,新闻自由国际化的意义是防止政府滥用权力侵犯新闻自由、进行新闻封锁,以充分实现言论自由。“自主媒体”时代给媒体限定国界已经没有现实意义,现代社会的言论成了无法以国境为界加以隔绝的声音。中国政府应当对境外媒体进行开放和引导。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 29-38]
【关键词】新闻自由国际化; 人权的普遍性; 新闻封锁; 自主媒体; 引导舆论


从当代自由主义理论困境看表达自由思想之阙如 ——兼论詹姆斯·密尔的理论贡献

吴小坤 (上海大学影视学院)

【摘要】 当代自由主义理论面临重重困境,从政治哲学逻辑的内在关联来看,这些困境存在可能的路径缺陷。问题在于,当代自由主义者试图从本源上解决问题而对传统自由主义思想追溯的考虑中存在环节的阙如,在表达自由思想领域尤其如此;而19世纪初功利主义哲学家詹姆斯•密尔的思想恰能为其中某些阙如提供补充。介于个中原因,通过对表达自由思想正本清源来推进当代媒介与民主关系的理解,未尝不可作为解答这些问题的另一种尝试。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 39-46]
【关键词】 自由主义; 表达自由; 理论困境; 詹姆斯•密尔


大众传播与新公共性的建构

陶东风 (中国人民大学文学院)

【摘要】 在大众传播研究领域,一个最富争议的主题之一,是大众在信息的生产与传播过程中的地位以及由此带来的文化与政治问题:大众是否以及在多大程度上能够参与信息的生产与传播过程?是主动地、批判性地接受信息,还是被动地受信息的控制和引导,乃至完全丧失自己的独立性与主动性,沦落为传媒的奴隶?大众传媒中的信息生产与传播在多大程度上受到了权力的操控?这种操控的政治与文化后果是什么?等等。关于这些问题的讨论大致可以归入“大众传媒和公共性”这个主题之下。本文将在批判性地检讨哈贝马斯和汤普森的相关理论的基础上,就相关问题提出一些自己的看法。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 47-51]
【关键词】 大众传媒; 公共性; 尤尔根·哈贝马斯; 约翰·汤普森


电视新闻的戏剧元素及蕴涵

周树华,沈 玢 (美国阿拉巴马大学)

【摘要】 本章采用古希腊思想家的经典理论,尤其是哲学家亚里士多德的戏剧元素分析,总结概括了有关新闻戏剧化的若干问题。针对这一争议甚多的研究课题,笔者对新闻中较为盛行的煽情主义进行了阐述,并详细解析了电视新闻创作过程中戏剧元素的运用。在此基础上,笔者将围绕电视新闻戏剧性创作的各种途径,即所谓的新闻包装,展开第一个研究的论述。至于如何将这些创作途径具体运用到新闻的制作过程中,以及中美两国的新闻从业人员在这一过程中表现出的差异将在本章的第二个研究中给予探讨。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 52-60]
【关键词】 电视新闻, 戏剧元素, 新闻戏剧性, 煽情主义, 新闻包装


与克里斯·赫杰斯的会话

受访者: 克里斯·赫杰斯,前《纽约时报》记者,《战争是赋予我们意义的力量》作者; 访问者:前联合国秘书长安南首席发言人弗雷德·埃克哈德 (浙江大学); J.Z. 爱门森 (浙江大学传媒与国际文化学院) 译

[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 61-68]


基于本土化之上的跨文化融洽交流 ——《国际跨文化传播精华文选》的传播意图

刘 阳 (浙江大学)


强调和谐: 中国留学生在与新西兰同龄人交流中的心声

普鲁·霍姆斯(新西兰怀卡托大学); 张晋竹 (浙江大学), 张 园 (浙江电子大学) 译

【摘要】 一直以来,我们往往从欧洲中心的理论视角去考察中国学生在西方教育机构中的跨文化交流经历,从而经常导致对于中国学生语言和非语言沟通的误读。而本文将采取“亚洲中心”(“Asiacentric”)的方法,在交流时将和谐视为认识论、宗教以及价值观的基础,从而提供对中国留学生跨文化交流的新的理解。研究者进行了与14名中国留学生和10个新西兰学生深入的采访,结果表明,中国学生致力于维持人际和谐(maintain harmony in interpersonal relations),表现出重视脸面(facework)、重视身份认可(role recognition)、重视倾听与沉默的地位(the place of listening and silence)以及群体互动经营管理(managing group work interactions)的倾向。研究结果可能对未来对中国传播的研究产生影响,同时也对中国留学生与新西兰同龄人在西方学习环境下的交流提供新的理解。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 74-83]
【关键词】 和谐, 中国留学生, 跨文化交流


一份关于美国学生眼中“中国和谐观念”的报告

诺琳·M·谢菲尔-斐克斯 (美国迪菲安恩斯学院); 李 丽 (浙江大学传媒与国际文化学院) 译

【摘要】 当今世界各国相互依存,联系日益紧密,美国迪菲安恩斯学院的麦克马斯特学校视培养学生成为这一时代背景下的公民为自己的目标之一。为了增加学生们对全球化趋势重要性的认识,迪菲安恩斯学院的学生从中国文化的角度出发学习和谐观念。虽然,在这门课程开设之初学生们对和谐概念所知不多,但是通过相关概念的阅读和讨论,学生们对和谐的本质有了深刻的理解。本论文记述了美国学生在课堂学习“中国和谐观念”的过程和结果。学生之间相互讨论的过程充分揭示了美国学生对蕴藏于中国文化之中的和谐观的看法和观点。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 84-92]
【关键词】 和谐, 个人主义—集体主义, 关系, 面子, 报, 客气, 缘


有助于跨文化理解的中国传播和谐理论

陈国明 (美国罗德岛大学); J. Z. 爱门森 (浙江大学传媒与国际文化学院) 译

【摘要】 本文从和谐的视角出发,提出了中国人传播活动的一种普遍理论。以九个概念(包括“仁”、“义”、“礼”、“时”、“位”、“幾”、“关系”、“面子”和“权力”)为基础,文中共总结了4个假设、23条原理和23条定律。这些概念的功能作用和相互联系构成了一个整体系统,将连续性带入不停变化的中国人传播活动过程。希望这一理论可以成为一面镜子,反映出跨文化传播过程中的潜在问题,并为外国人与中国人进行交流时实现跨文化理解提供良好的机会。[China Media Report Overseas. 2009; 5(2): 93-106]
【关键词】 中国人传播活动, 仁, 义, 礼, 时, 位, 幾, 关系, 面子, 权力